Муха оригами – простая и интересная поделка из бумаги для детей от пяти лет и старше. При всей конструктивной простоте вы можете получить довольно натуралистичное насекомое, особенно если дополнительно раскрасите и сделаете мухе ножки. Если же покрасить мушку черно-желтыми полосками, то у вас получится труженица-пчела или сердитый шмель. Тогда можно сделать небольшое панно «Пчелки на лугу». На картонную основу наклеить цветочки, а потом мушек-пчелок.
В классическом виде модель оригами «Муха» тоже очень симпатичная, но, правда, тогда выбор бумаги становиться очень важен. Сделайте с детьми много разноцветных, ярких мух. Если вы работаете с группой детей, то такую поделку можно оформить как гирлянду, прикрепив мух на нитку.
Этапы изготовления поделки оригами «Муха»
Сложим квадрат по диагонали. Получиться базовая форма треугольник.
Поднимем два уголка вверх.
Отогнем уголки верхнего слоя бумаги вниз.
Отогнем вниз верхний треугольник. Сгибаем только один, верхний слой бумаги.
Отогнем второй слой бумаги так, чтобы нижний треугольник выступал из под верхнего.
Отогнем правую и левую верхние стороны назад. Муха оригами готова!
Муха оригами. Поделка из бумаги для детей от 5 лет.
Вариант оформления поделки оригами «Муха»
Самый простой способ сделать любую поделку оригами красивой и нарядной – взять бумагу с ярким принтом. Например, китайскую бумагу васи.
Вот как выглядит муха оригами, выполненная из такой бумаги. Настоящие мухи-принцессы!
Но если никакой экзотической бумаги у вас под рукой нет – не беда! Делаем модель из обычной бумаги и раскрашиваем фломастерами или цветными карандашами, так, как подскажет фантазия.
Теперь можно сделать глазки. Вырежем из бумаги два кружочка, раскрасим их и наклеим.
А чтобы наша муха оригами получилась совсем как настоящая, сделаем ей ножки! Для этого возьмем три тонкие полоски черной или коричневой бумаги и наклеим их крест на крест на мушкино брюшко. Вырезать такие полоски можно из бумаги окрашенной с двух сторон. Если у вас односторонняя бумага, то сделайте полоски в два раза шире, чем готовые ножки и сложите их вдоль (можно даже склеить).
Переворачиваем муху, подгибаем ей ножки – и все готово!
Оригами «Муха». Поделка из бумаги с детьми от 5 лет
Оригами насекомые - это одно из наиболее популярных оригами из бумаги. Если вы не знаете, как сделать насекомых оригами, то на этой странице вы найдете все необходимое, чтобы собрать эту несложную фигурку из бумаги.
На первой фотографии вы можете увидеть то, что у вас получится, если вы будете следовать схеме сборки, приведенной ниже. Вторую фотографию оригами насекомого сделал один из наших пользователей сайта. Это насекомое больше похоже на паука, а чтобы показать его действительный размер, его поместили рядом с монеткой. Если у вас есть фото собранных вами оригами, присылайте их на адрес Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Схема сборки
Ниже представлена схема сборки насекомого оригами от известного японского мастера оригами Фумиаки Шингу. Если вы будете четко следовать инструкциям, то сборка насекомого оригами не займет много времени, а результат будет такой же, как на картинке. Проделав описанное на схеме несколько раз, вы поймете, как делать насекомое оригами быстро и без подглядывания в схему.
Видео мастер класс
Собрать насекомых оригами для начинающих может показаться сложной задачей. Поэтому мы советуем ввести запрос «оригами насекомые видео» на крупнейшем видео-хостинге Интернета YouTube. Там вы найдете много разных видео про насекомых оригами, в которых наглядно показаны действия по сборке насекомых. Надеемся, что после просмотра видео мастер класса по сборке у вас не будет больше вопросов, как сделать насекомое оригами.
Если вы решили собрать из бумаги такое насекомое, как богомол, посмотрите этот видео урок:
Этот оригами мастер класс покажет вам, каких насекомых можно еще собирать из бумаги:
Символика
У насекомых очень много древних символических значений. Разные виды насекомых относятся в мифах к разным частям космического пространства, с его зонам и образам. Какие-то насекомые представляют верхнюю зону, небо, и связаны с верхней частью Мирового Дерева, с его ветвями и листьями. Другие, со средней частью, стволом дерева и, соответственно, со средним земным миром. С нижним миром и нижней частью и корнями дерева связана другая группа насекомых, часто это вредители, связанные со злыми божествами, духами, демонами.
26. 04.2017
Блог Екатерины
Богдановой
Добрый день читатели и гости сайта «Семья и детство». В этой статье, дорогие мои читатели и друзья, я представляю Вашему вниманию очередную фантазию оригами, рекомендую Вам заняться моделированием насекомого. Муха оригами выполняется примерно за 12 шагов, и все они показаны ниже. Конечно, сама по себе живая муха очень надоедливая. Но бумажная копия – это совсем другое дело.
С такой работой справятся дети под руководством взрослых, а потом с гордостью будут показывать всем плод своей творческой фантазии. И такая муха будет спокойно лежать на полочке, а не зудеть над ухом. Загорелись ли Вы желанием сделать предложенную поделку, если да, то давайте подготовим все, что нужно, и начнем.
Для мухи в технике оригами понадобится:
— квадратный лист бумаги с одной стороны черного, с другой – белого цвета;
— клей при необходимости, чтобы подклеить модель в самом конце.
Как сделать муху оригами своими руками
В работе по моделированию бумажной мухи Вам понадобится только один квадрат черной бумаги. С одной стороны этот лист должен быть черным, с другой – белым, и это обязательное условие. В результате получится двухцветная поделка с черной головой и брюшком, белыми крылышками.
Согните квадрат по одной диагонали, затем – по второй диагонали. В результате у вас получится крестообразная модель диагоналей. После такой операции возьмите два противоположных уголка и сомкните их в центре фигурки. Складки, выделенные ранее, послужат ориентиром, по которому мы сделаем идеально ровный загиб.
Поверните обратной (черной) стороной к себе заготовку, не разворачивая уголки.
Поверните на себя две прилежащие стороны в полученной детали. Нужно сделать так, чтобы в центре сомкнулись две черные стороны. Также Вы выделите белую сторону бумаги.
Опять поверните будущую муху второй стороной к себе.
Начните аккуратно сначала скруглять, затем подгибать внутреннюю черную часть бумаги в середину поделки.
Постепенно сделайте ровный загиб так, чтобы сложить бумагу в четыре слоя, выделяя скошенную ровную деталь.
И вторую сторону сделайте таким же самым способом. В результате у Вас должна получиться заготовка угловатого вида с белыми концами и черным центральным уголком.
Отогните верхний слой вниз, по центру должен проявиться ромб белого цвета с черными противоположными уголками. А снизу будут проглядывать два белых хвостика.
Оставляя верхний треугольник черного цвета верхним слоем, подогните наискось одно белое крыло на себя, заутюжьте сгиб.
Затем таким же способом выделите второе крыло, создавая очертания мухи. Верхний черный треугольник пока останется без изменений.
В верхнем черном треугольнике подогните под низ центральный уголок немного ниже диагонали.
Согните под низ также боковые уголки и скруглите верхний выступ на голове и нижний выступ на брюшке. Вот так правдоподобно будет выглядеть бумажная муха снизу.
Жужжащее насекомое готово. Муха может путешествовать по стене, если ее приклеить скотчем, а также сесть на цветок. Теперь, дорогие читатели, Вы знаете, как сделать еще одну фигурку оригами, поделитесь статьей в соцсетях, чтобы поведать эту информацию своим друзьям.
Ирина Корчагина
Разработала:
Корчагина Ирина Владимировна,
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 85»,
Г. Астрахань.
Цель занятия:
Продолжить знакомить детей с оригами;
Формировать умение конструировать поделку «божья коровка» ;
Продолжить закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях;
Совершенствовать мелкую моторику рук;
Формировать логическое и конструктивное мышление;
Развивать память и внимание:
Способствовать развитию воображения;
Расширять знания детей об окружающем мире;
Пополнять словарный запас;
Прививать любовь к природе и бережное отношение к ней;
Оборудование:
Картинка с изображением божьей коровки,
Образец поделки «Божья коровка» ,
Квадраты (сторона 14,5 см) из двусторонне разноцветной бумаги красного (оранжевого, розового, желтого) цвета,
Кружочки (диаметром 0,5 – 0,7 мм) из бумаги черного цвета,
Фломастеры,
Клей – карандаш, салфетки, клеенка.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
В. : Здравствуйте, ребята, сегодня у нас занятие по конструированию. А что именно мы с вами будем делать, вы узнаете, отгадав загадку.
Загадка.
Носит красный сарафан
В черненький горошек,
И на ножки надевает
Целых шесть сапожек!
Что за жук такой жует
Под листом тлю ловко?
Знает каждый то,
Что это (божья коровка) .
(детям демонстрируется картинка с изображением божьей коровки) .
В. : Как вы думаете, почему этого жучка назвали «божьей коровкой»? (ответы - предположения детей) .
В. : «Божьей» назвали потому, что этот маленький яркий жучок на первый взгляд кажется безобидным. А «коровкой» потому что при виде опасности он выделяет жидкость, похожую на молочко. Но это «молочко» ядовитое, оно отпугивает животных, пытающихся напасть на жучка.
В. : Скажите, божья коровка относится к разряду травоядных или хищных насекомых? (ответы детей).
В. : На самом деле это красивое насекомое является хищником. Но полезным хищником, потому что оно поедает тлю – вредителей растений. И поэтому люди специально разводят на своих фермах божьих коровок, строят дня них домики, в которых они могут комфортно перезимовать.
В. : Ребята, а что еще вам известно о божьих коровках? (ответы детей)
В. : А знаете ли вы, что божьи коровки бывают разных цветов: красного, розового, оранжевого, желтого, белого и даже черного. Они хорошие артистки, потому что, завидев опасность, могут притвориться мертвыми. А еще в ее честь установлены памятники в разных странах: в США, в Японии, в Южной Корее, в столице Польши, во французском городке Мийо и у нас – в Волгограде.
В. : Ребята, а вы знаете как размножаются божьи коровки? (ответы детей)
В. : Сначала взрослая божья коровка откладывает яйца на нижней стороне листа растений, из которых примерно через неделю появляются личинки – маленькие черненькие червячки, они очень прожорливы и поедают не только скорлупу от своего яйца, но и яйца еще невылупившихся личинок. Через некоторое время личинки становятся неподвижными куколками, которые дней через 10 превращаются в жучка. Божья коровка – многолетнее насекомое, и чем оно моложе, тем больше на спинке черных пятнышек.
В. : Прежде чем мы приступим к изготовлению божьей коровки, предлагаю немного отдохнуть и поиграть.
Физкультминутка «Божья коровка» .
Божья коровка
Идет по дорожке (дети выполняют шаг на месте)
У божьей коровки
Быстрые ножки (дети переходят на бег на месте)
Божья коровка
Направо пошла (дети поворачивают голову направо)
И там высокую
Травку нашла (дети поднимают руки вверх)
В густой траве
Идти тяжело (шаг, высоко поднимая ноги)
Но божья коровка
Взлетела легко (машут руками как крыльями)
Села на травинку
Немного отдохнула (дети садятся на корточки)
Пожевала тлю (изображают, что жуют)
И снова упорхнула (опять машут руками)
Божья коровка
Налево полетела (поворачивают голову налево)
И божья коровка
На цветочек села (снова садятся на корточки)
Цветочный аромат
Сладостно вдохнула (делают глубокий вдох)
Крылышки сложила (руки «по швам»)
И крепко там заснула (руки кладут под голову и закрывают глаза).
Игра «Назови как можно больше насекомых» .
Двое детей (по желанию) по очереди называют по одному насекомому. Выигрывает тот, чье насекомое в этом списке оказалось последним. Можно повторить эту игру несколько раз с разными детьми.
Игра «Несуществующее насекомое» .
По очереди каждый желающий из детей на доске или на большом листе бумаги рисуют какую – либо одну часть от разных насекомых (например, рисуем тело гусеницы, к нему дорисовываем глаза стрекозы, крылья бабочки, на которых изображаем черные кружочки от божьей коровки и так далее).
Порядок действий.
1) Сделать базовую форму «Треугольник».
2) На полученном треугольнике посередине наметить линию.
3) Опустить боковые уголки к нижнему.
4) Перевернуть поделку и на верхнем уголке сделать складку «молния»
5) Перевернуть.
6)На «крылышки» наклеить черные кружочки (по замыслу ребенка) и на «голове» нарисовать фломастером глаза.
Оформление выставки детских работ.
Итог занятия.
В. :Ребята, давайте вспомним, какому насекомому было посвящено наше занятие и что нового о нем вы узнали. (ответы детей) .